Школа видеодела «Горизонт»

— это региональный проект, направленный на повышение уровня навыков и компетенций в сфере видео и продвижения среди студентов оово Томской области, заинтересованных в развитии собственных навыков и компетенций в сфере видео.
Проект состоит из серии трех мероприятий:
Проект состоит из серии трех мероприятий:
1. Школа видеодела "Горизонт - ключевое мероприятие, состоящее из 3-х модулей очного обучения и 2-х заочных межмодулей, на которых участники работают дистанционно над своими проектами, используя знания, навыки и умения, приобретенные на очных модулях
  • А) первый модуль «Мышление» - сосредотачивается на пробуждение мысли и осмыслению видеосъёмки, побуждает участников к нахождению и созданию смысла в видео.
  • Б) Второй модуль «Профессии» сосредотачивается на прикладных навыках, посредством которых участники смогут воплотить свои мысли и замыслы в креативный продукт.
  • В) Третий модуль «Продвижение» акцентирует внимание на идее продвижения контента в социальных сетях.
1. Школа видеодела «Горизонт — ключевое мероприятие, состоящее из 3-х модулей очного обучения и 2-х заочных межмодулей, на которых участники работают дистанционно над своими проектами, используя знания, навыки и умения, приобретенные на очных модулях
  • А) первый модуль «Мышление» — сосредотачивается на пробуждение мысли и осмыслению видеосъёмки, побуждает участников к нахождению и созданию смысла в видео.
  • Б) Второй модуль «Профессии» сосредотачивается на прикладных навыках, посредством которых участники смогут воплотить свои мысли и замыслы в креативный продукт.
  • В) Третий модуль «Продвижение» акцентирует внимание на идее продвижения контента в социальных сетях.
2. Интенсив "Проводники смыслов" - крупное мероприятие, состоящее из 4 направлений обучения: видеодело, маркетинг, управление проектами и лидерство. Программа мероприятия будет состоять из общих лекций и лекций по направлениям, практико-ориентированных заданий, направленные на разработку продуктов мелкими командами, что позволит участникам совместить знания и умения каждого направления и позволит создать качественные продукты по интенсива.
2. Интенсив "Проводники смыслов" - крупное мероприятие, состоящее из 4 направлений обучения: видеодело, маркетинг, управление проектами и лидерство. Программа мероприятия будет состоять из общих лекций и лекций по направлениям, практико-ориентированных заданий, направленные на разработку продуктов мелкими командами, что позволит участникам совместить знания и умения каждого направления и позволит создать качественные продукты по интенсива.
3. Образовательный тренинг "Кадр" - серия из пяти мастер-классов, направленных на изучение и освоение моушн-дизайна, который позволит улучшить качество производимых видеопродуктов.
3. Образовательный тренинг "Кадр" - серия из пяти мастер-классов, направленных на изучение и освоение моушн-дизайна, который позволит улучшить качество производимых видеопродуктов.
Методики обучения
Методики обучения
Основой методики стала таксономия Блума
Классификация способов мышления и методика, с помощью которой можно разрабатывать обучающие программы и проверять знания. Она подходит для обучения школьников, студентов и взрослых людей. Суть теории Блума в том, чтобы задействовать при обучении разные психические процессы: запоминание, понимание и анализ информации, навык оценивать полученные данные и создавать на их основе что-то новое. В основании — самые простые задачи, а на вершине — наиболее сложные навыки и умение применять их на практике. Перемещаясь от простого к сложному, учащиеся постепенно углубляются в тему до тех пор, пока полностью её не освоят.
Классификация способов мышления и методика, с помощью которой можно разрабатывать обучающие программы и проверять знания. Она подходит для обучения школьников, студентов и взрослых людей. Суть теории Блума в том, чтобы задействовать при обучении разные психические процессы: запоминание, понимание и анализ информации, навык оценивать полученные данные и создавать на их основе что-то новое. В основании — самые простые задачи, а на вершине — наиболее сложные навыки и умение применять их на практике. Перемещаясь от простого к сложному, учащиеся постепенно углубляются в тему до тех пор, пока полностью её не освоят.
Основой методики стала таксономия Блума
Методика французского режиссера Мишеля Гондри
Также для создания креативных продуктов участников, была применена методика французского режиссера Мишеля Гондри. Съемочный процесс длится три часа и включает в себя три этапа. Первые два — это воркшопы: на первом группа обсуждает жанр, название и сюжетную линию фильма, на втором - сценарий, а когда план фильма утвержден, а декорации выбраны, начинаются съемки, причем снимает группа сразу "на чистовик": один эпизод - одна попытка, и никакого монтажа.
Также для создания креативных продуктов участников, была применена методика французского режиссера Мишеля Гондри. Съемочный процесс длится три часа и включает в себя три этапа. Первые два — это воркшопы: на первом группа обсуждает жанр, название и сюжетную линию фильма, на втором - сценарий, а когда план фильма утвержден, а декорации выбраны, начинаются съемки, причем снимает группа сразу "на чистовик": один эпизод - одна попытка, и никакого монтажа.
Методика французского режиссера Мишеля Гондри
Главный принцип съемки - демократия
Все идеи участники обсуждают вместе и выбирают окончательный вариант голосованием.
Все идеи участники обсуждают вместе и выбирают окончательный вариант голосованием.
Главный принцип съемки - демократия
Продукты участников
Дикий Кирилл
Руководитель проекта
1. Аккредитованный СМИ на Всероссийском студенческом форуме «Твой Ход»
2.  Заместитель руководителя отдела «Production» ТРОО «Молодёжная платформа развития»
3. Видеограф большинства крупных региональных мероприятий.
4. Победитель конкурса «Росмолодёжь. Гранты»
Дикий Кирилл
Руководитель проекта
1. Аккредитованный СМИ на Всероссийском студенческом форуме «Твой Ход»
2.  Заместитель руководителя отдела «Production» ТРОО «Молодёжная платформа развития»
3. Видеограф большинства крупных региональных мероприятий.
4. Победитель конкурса «Росмолодёжь. Гранты»
Руководитель проекта
1. Аккредитованный СМИ на Всероссийском студенческом форуме «Твой Ход»
2.  Заместитель руководителя отдела «Production»
ТРОО «Молодёжная платформа развития»
3. Видеограф большинства крупных региональных мероприятий.
4. Победитель конкурса «Росмолодёжь. Гранты»
Дикий Кирилл
Команда проекта:
  • Дикий Кирилл
    Программный директор
  • Ворошилова Полина
    Административный директор
  • Катунина Юлия
    Исполнительный директор
  • Годовалова Дарья
    Пресс-секретарь проекта
Программный директор
Административный директор
Исполнительный директор
Дикий Кирилл
Ворошилова Полина
Катунина Юлия
Команда проекта
Годовалова Дарья
Пресс-секретарь проекта
This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website